Un total de 480 docentes y futuros maestros de inglés accederán a un proceso de capacitación especializada gracias a la implementación del programa English Plus 2.0, iniciativa que apunta a elevar la calidad de la enseñanza de este idioma en el sistema educativo boliviano.
El proyecto, con una duración de tres meses y una inversión cercana a los 30.000 dólares, es financiado y administrado por la Embajada de Estados Unidos en Bolivia, en coordinación con el Centro Boliviano Americano de Sucre y con el respaldo del Ministerio de Educación de Bolivia.
La propuesta académica contempla cursos gratuitos de carácter intensivo, con énfasis en el desarrollo de habilidades comunicativas y metodológicas. El objetivo es reforzar las capacidades de quienes actualmente imparten la materia y de aquellos que se incorporarán próximamente al sistema educativo regular fiscal.
Durante la presentación del programa, la jefa de Misión de la Embajada estadounidense, Debra Hevia, señaló que el fortalecimiento del inglés representa una herramienta clave para ampliar horizontes académicos y profesionales, además de consolidar los vínculos entre ambos países. En el marco de la conmemoración de los 250 años de independencia de Estados Unidos, reafirmó el compromiso de cooperación con Bolivia en el ámbito educativo.
A su turno, la ministra de Educación, Beatriz García, destacó que invertir en la formación docente tiene un efecto directo en la calidad de aprendizaje de los estudiantes. Según indicó, contar con maestros mejor preparados permitirá a los jóvenes acceder a mayores oportunidades de formación y desarrollo profesional en un entorno globalizado.
La convocatoria estuvo dirigida a estudiantes de último año y egresados 2025 de las Escuelas Superiores de Formación de Maestros, en la especialidad de Comunicación y Lenguajes – Lengua Extranjera, así como a docentes en ejercicio. La difusión se realizó mediante circulares oficiales y canales institucionales, mientras que el registro se efectuó a través de una plataforma digital habilitada para este fin.
Al finalizar el proceso formativo, los beneficiarios recibirán una certificación que validará sus competencias en el idioma y en estrategias pedagógicas para su enseñanza. Las autoridades señalaron que esta iniciativa se enmarca en una política más amplia destinada a mejorar los estándares educativos y promover el inglés como instrumento de acceso al conocimiento, la innovación y la cooperación internacional.
